Manual para la aplicación del programa de educación en los valores de la paz y los derechos humanos: nivel primaria
Alba Olvera, Ma. de los Angeles
Manual para la aplicación del programa de educación en los valores de la paz y los derechos humanos: nivel primaria - México Asociación Mexicana para las Naciones Unidas : Instituto Latinoamericano de la Comunicación Educativa 1998 - 163 p.
Hay una hipótesis fundamental en el proyecto de (EPDH): la de que el educador debe primero experimentar en sí mismo los procesos de esclarecimiento y transformación de sus valores, antes de intentar ayudar a sus educandos a experimentarlos. El trabajo es eminentemente cualitativo; privilegia la intensidad sobre la extensión, la transformación de la persona sobre la simple capacitación en técnicas didácticas
(EPDH) EDUCACION PARA LA PAZ Y LOS DERECHOS HUMANOS
CARTAS DESCRIPTIVAS
DERECHOS HUMANOS
EDUCACION
MEXICO
PAZ
VALORES
VALORES MORALES
303.69,P21,M29
Manual para la aplicación del programa de educación en los valores de la paz y los derechos humanos: nivel primaria - México Asociación Mexicana para las Naciones Unidas : Instituto Latinoamericano de la Comunicación Educativa 1998 - 163 p.
Hay una hipótesis fundamental en el proyecto de (EPDH): la de que el educador debe primero experimentar en sí mismo los procesos de esclarecimiento y transformación de sus valores, antes de intentar ayudar a sus educandos a experimentarlos. El trabajo es eminentemente cualitativo; privilegia la intensidad sobre la extensión, la transformación de la persona sobre la simple capacitación en técnicas didácticas
(EPDH) EDUCACION PARA LA PAZ Y LOS DERECHOS HUMANOS
CARTAS DESCRIPTIVAS
DERECHOS HUMANOS
EDUCACION
MEXICO
PAZ
VALORES
VALORES MORALES
303.69,P21,M29