TY  - BOOK
AU  - Padierna Jiménez, María del Pilar
TI  - Educarse ciudadanas en los movimientos sociales: las mujeres zapatistas
SN  - 978-607-402-476-0
U1  - 323.33097274,P12 
PY  - 2012///
CY  - México
PB  - Programa de Análisis Político de Discurso e Investigación : Plaza y Valdés Editores
KW  - EDUCACION POPULAR
KW  - CIUDADANIA
KW  - MUJERES ZAPATISTAS
KW  - (EZLN) EJERCITO ZAPATISTA DE LIBERACION NACIONAL
KW  - FEMINISMO
KW  - CULTURA
KW  - MUJERES INDIGENAS
N2  - La obra recupera, en diversas fuentes, el testimonio de mujeres integrantes del movimiento zapatista que emergió a la luz pública el 1 de enero de 1994 en el estado de Chiapas, México. Además, ilustra cómo las integrantes de un grupo social doblemente discriminado por su condición étnica y de género, hacen valer su agencia y transforman las relaciones sociales y de poder. Desde un punto de vista pedagógico, pero que convive con discusiones necesarias sobre el género, la etnicidad y la desigualdad en México, se propone una mirada para comprender los procesos educativos implicados en la conformación y el desarrollo de movimientos sociales. El análisis muestra la diversidad de procesos educativos que se gestan en este tipo de movimientos, los cuales pueden reconocerse en espacios formales e informales. Estos saberes, construidos desde lo local, permiten explorar la forma en que las mujeres transforman la manera en que se perciben a sí mismas. Se describe el enfoque metodológico del análisis político del discurso para indagar en los testimonios de las mujeres; además, se recuperan herramientas metodológicas desde el feminismo y los estudios culturales. De igual forma, puede ser un texto sugerente para quienes, de manera particular, trabajan proyectos educativos desde una perspectiva de género con mujeres jóvenes y adultas
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