000			01918nam a2200301Ia 4500
003			MXCEDOC
005			20220428184352.0
008			210312s9999||||xx |||||||||||||| ||und||
040			_aIMDF _cIMDF
041			_aspa
082			_aMD-29
100			_aPérez Haro, Yazmín Soraya _91654
245			_aCaja de herramientas: Escuela Popular de Liderazgo Cecilia Loría Saviñón
260			_aMéxico
260			_bSecretaría de Desarrollo Social : Instituto Nacional de Desarrollo Social : Instituto de las Mujeres del Distrito Federal, Dirección de Coordinación del Sistema de Unidades
260			_c[201-]
300			_a30 p.
505			_aEj. 2 y Ej. 3
520			_aLas dinámicas que aquí se presentan son aproximaciones pedagógicas que se pueden utilizar en cada unidad temática de forma indistinta con el propósito de reforzar las pautas del cuaderno metodológico de la Escuela Popular de Liderazgo “Cecilia Loría Saviñón” pero sobre todo, en función de las necesidades de cada grupo de la escuela popular de liderazgo. La participante construirá la propuesta educativa de acuerdo a las problemáticas que ha detectado en su comunidad para dar impulso a los procesos colectivos de participación política y ciudadana con perspectiva de género. Contiene cuatro unidades y técnicas de contención. Unidad I. Ciudadanía y feminismos, poder, liderazgos, empoderamiento. Unidad II. Diagnóstico comunitario, plan de acción colectiva, planeación, creación de redes. Unidad III. Derechos humanos y derechos políticos de las mujeres, liderazgo y poder político, agenda feminista. Unidad IV. Etica y transparencia.
650			_aCIUDADANIA
650			_aEDUCACION POPULAR FEMINISTA _91655
650			_aEMPODERAMIENTO
650			_aLIDERAZGO
650			_aMATERIAL DIDACTICO _911
650			_aPARTICIPACION POLITICA _9664
942			_cBR _2ddc
999			_c17131 _d17131