000			02286nam a2200445Ia 4500
008			210312s9999||||xx |||||||||||||| ||und||
040			_aIMDF
040			_bspa
040			_cSemujeres CDMX
041			_bspa
082			_aTM,A36,2000
100			_aAldrete Rangel, Juana Rita _94948
245			_aLa educación para la salud integral y los derechos humanos de la mujer en México
260			_aMéxico
260			_bLa autora
260			_c2002
300			_a156 p.
505			_aTesis de (Maestría de Enseñanza Superior)--UNAM, Facultad de Filosofía y Letras, División de Estudios de Posgrado, México, 2000
650			_a(ITS) INFECCIONES DE TRANSMISION SEXUAL _92553
650			_aCANCER CERVICOUTERINO _91716
650			_aCANCER DE MAMA _9970
650			_aDERECHOS HUMANOS
650			_aDERECHOS REPRODUCTIVOS
650			_aEDUCACION SEXUAL _91442
650			_aMEDICINA _91983
650			_aMENOPAUSIA _9297
650			_aMEXICO
650			_aMORTALIDAD MATERNA _9803
650			_aPERSPECTIVA DE GENERO
650			_aPLANIFICACION FAMILIAR _91375
650			_aSALUD
650			_aSALUD INTEGRAL _91146
650			_aSALUD REPRODUCTIVA _9110
650			_aTESIS _9865
650			_aVIH/SIDA _9677
650			_aVIOLENCIA DE GENERO
942			_cTH
999			_c19032 _d19032
520			_aTanto en la socialización temprana como en la educación formal en general, a los hombres se les educa con mayor libertad que a ellas. En ellos se afirman rasgos como la fuerza, la rebeldía, la agresividad y la autoridad, entre ellos, asignándoseles el ámbito extradoméstico, el cultural, el económico y el productivo, mientras que a las mujeres se les fomentan actitudes estereotipadas de fragilidad, vulnerabilidad y, en muchas ocasiones, de sumisión; asignándoseles el ámbito de la interioridad doméstica y un destino maternal como responsables del cuidado de todos los miembros de su familia. Este tipo de domesticación ha hecho que muchas mujeres tengan una baja autoestima y sean particularmente vulnerables al abuso, debido a que carecen de formación encaminada a proporcionarles elementos que les permitan conocer y defender sus derechos para enfrentar con mayores recursos su vida, así como construir relaciones de pareja más sanas