Caja de herramientas: Escuela Popular de Liderazgo Cecilia Loría Saviñón
Pérez Haro, Yazmín Soraya
Caja de herramientas: Escuela Popular de Liderazgo Cecilia Loría Saviñón - México Secretaría de Desarrollo Social : Instituto Nacional de Desarrollo Social : Instituto de las Mujeres del Distrito Federal, Dirección de Coordinación del Sistema de Unidades [201-] - 30 p.
Ej. 2 y Ej. 3
Las dinámicas que aquí se presentan son aproximaciones pedagógicas que se pueden utilizar en cada unidad temática de forma indistinta con el propósito de reforzar las pautas del cuaderno metodológico de la Escuela Popular de Liderazgo “Cecilia Loría Saviñón” pero sobre todo, en función de las necesidades de cada grupo de la escuela popular de liderazgo. La participante construirá la propuesta educativa de acuerdo a las problemáticas que ha detectado en su comunidad para dar impulso a los procesos colectivos de participación política y ciudadana con perspectiva de género. Contiene cuatro unidades y técnicas de contención. Unidad I. Ciudadanía y feminismos, poder, liderazgos, empoderamiento. Unidad II. Diagnóstico comunitario, plan de acción colectiva, planeación, creación de redes. Unidad III. Derechos humanos y derechos políticos de las mujeres, liderazgo y poder político, agenda feminista. Unidad IV. Etica y transparencia.
CIUDADANIA
EDUCACION POPULAR FEMINISTA
EMPODERAMIENTO
LIDERAZGO
MATERIAL DIDACTICO
PARTICIPACION POLITICA
MD-29
Caja de herramientas: Escuela Popular de Liderazgo Cecilia Loría Saviñón - México Secretaría de Desarrollo Social : Instituto Nacional de Desarrollo Social : Instituto de las Mujeres del Distrito Federal, Dirección de Coordinación del Sistema de Unidades [201-] - 30 p.
Ej. 2 y Ej. 3
Las dinámicas que aquí se presentan son aproximaciones pedagógicas que se pueden utilizar en cada unidad temática de forma indistinta con el propósito de reforzar las pautas del cuaderno metodológico de la Escuela Popular de Liderazgo “Cecilia Loría Saviñón” pero sobre todo, en función de las necesidades de cada grupo de la escuela popular de liderazgo. La participante construirá la propuesta educativa de acuerdo a las problemáticas que ha detectado en su comunidad para dar impulso a los procesos colectivos de participación política y ciudadana con perspectiva de género. Contiene cuatro unidades y técnicas de contención. Unidad I. Ciudadanía y feminismos, poder, liderazgos, empoderamiento. Unidad II. Diagnóstico comunitario, plan de acción colectiva, planeación, creación de redes. Unidad III. Derechos humanos y derechos políticos de las mujeres, liderazgo y poder político, agenda feminista. Unidad IV. Etica y transparencia.
CIUDADANIA
EDUCACION POPULAR FEMINISTA
EMPODERAMIENTO
LIDERAZGO
MATERIAL DIDACTICO
PARTICIPACION POLITICA
MD-29